«Іспит на людяність: Чорнобильська трагедія крізь призму часу»
Чорнобиль не має минулого часу... Сьогодні учні 8-го класу разом із Наталією Володимирівною Цимбал згадували одну з найтрагічніших сторінок нашої історії.11:49 24.04.2026
Новини
Чорнобиль: Цифри, що змінили світ
До 40-ї річниці найбільшої техногенної катастрофи. У нашому закладі відбувся особливий захід — урок-реквієм, присвячений 40-м роковинам аварії на Чорнобильській АЕС.11:21 24.04.2026
Година спілкування "Чорнобиль: 40 років потому"
Хай над Землею чисте небо буде, Чорнобиль - попередження, набат? Його уроків людство не забуде! Дана година спілкування проведена для здобувачів освіти з ООП про аварію на Чорнобильській АЕС та її трагічні наслідки. Про подвиг ліквідаторів та розуміння трагічності аварії. Діти розглядали та аналізували фотоколаж "40 фактів про Чорнобиль" та написали " Лист крізь час" - ліквідатору і дитині з Прип'яті.11:12 24.04.2026
08:29 24.04.2026
«Ресурс та ментальне здоров’я»
У 8 класі Жашківського опорного ліцею №2 педагогом соціальним Маринчук О.Б., проведено інформаційну бесіду на тему «Ресурс та ментальне здоров’я».15:59 22.04.2026
09:02 20.04.2026
Бесіда: МИ ВІДПОВІДАЛЬНІ " Я дбаю про себе і про світ"
У 6 класі було проведено бесіду на тему «Я дбаю про себе і про світ». Під час зустрічі учні обговорили важливість здорового способу життя, турботи про власне здоров’я та відповідального ставлення до навколишнього середовища.13:00 17.04.2026
«Вейпінг – ілюзія свободи. Здоров’я понад моду»
У 7 класі Жашківського опорного ліцею №2 соціальним педагогом Маринчук О.Б. проведено інформаційно-просвітницьке заняття на тему «Вейпінг – ілюзія свободи. Здоров’я понад моду».12:25 17.04.2026
У Жашківському опорному ліцеї ліцеї №2 педагогом соціальним, Маринчук О.Б., проведено ряд інформаційних бесід для учнів 5, 6 та 9 класів на тему «Мінна безпека».
Учні отримали важливу інформацію про види вибухонебезпечних предметів, місця їх можливого виявлення та правила безпечної поведінки у разі знаходження підозрілих предметів. Окрему увагу приділено алгоритму дій: не торкатися знахідки, відійти на безпечну відстань та повідомити дорослих або відповідні служби.
13:16 16.04.2026
Колективно - творча вправа "Дерево підтримки"
Дерево підтримки, створене третьокласниками, показує, що діти вже розуміють важливість доброти, взаємодопомоги та дружби. У своїх роботах вони відобразили, як можна підтримати інших словами, вчинками та увагою. Це свідчить про розвиток емоційного інтелекту, уміння співпереживати та працювати разом. Отже, така діяльність сприяє формуванню позитивного мікроклімату в класі, вихованню чуйності та відповідальності за інших, а також допомагає дітям усвідомити власну роль у підтримці оточуючих.13:19 15.04.2026
