4 жовтня - Всесвітній день тварин.
10:43 30.09.2024
Уроки
15:11 29.09.2024
Для того, щоб роздивитись те, що неможливо побачити неозброєним оком, щоб наблизити те, що знаходиться далеко, щоб дізнатися об’єм, масу та розміри того чи іншого об’єкта, було створено обладнання для природничо-наукових спостережень та дослідів. На уроці “Пізнаємо природу” в п’ятому класі учні знайомилися з приладами та обладнанням, які використовуються для дослідження природи.
11:26 26.09.2024
Створюємо глобус своїми руками
Після вивчення теми "Глобус - модель Землі" на уроці географії 6-класники самостійно створили власні моделі: міні-глобус та глобус "повітряну кулю". "Розмістили" на глобусі об'єкти, підписали океани, при цьому повторили материки і океани та закріпили знання про їх розташування відносно один одного.15:56 19.09.2024
Уроки ЯДС (читацька компетентність)
19:18 16.03.2024
Виготовляємо героїв улюбленого мультика на уроці географії
https://drive.google.com/file/d/1a8o-yvSoKQ1XizWc90GkNE0_-KVJ8_L-/view?usp=sharing15:31 20.02.2024
14:25 30.01.2024
Урок зарубіжної літератури із використанням STEM - технологій
Цікавий STEM- урок в 9 класі провела Топчій Г.В. Широкі міжпредметні зв'язки з математикою, основами здоров'я, історією, технологіями, філософією дали можливість учням добре оволодіти матеріалом, зацікавити роботою, зробити висновки. Робота в групах вимагала спільної злагодженої роботи. дала можливість висловитися більшості учням. Різні форми роботи сприяли жвавості дітей протягом уроку. Та, завдяки цьому, учні всебічно і багатогранно розглянули тему уроку "Багатогранність образу Гобсека"16:16 19.01.2024
Урок хімії як відображення ситуації в Україні
В 11 класі Гоменюк С.С. провела STEM - урок. На ньому використовувались завдання з різними типами сприйняття інформації: візуальний, аудіальний і кінестетичний. Матеріал уроку тісно пов'язаний із життям учнів та актуальними подіями в Україні. Учні нагадали засоби застереження, виконали практичне завдання, підготували дослідження на попередньо задані теми, виконували завдання логічні і проблемні, аналізували та робили висновки. Простежувались тісні зв'язки з математикою, географією, інформатикою, основами здоров'я. На узагальнення знань провели дослідження в "хімічній лабораторії" та виконали завдання для підготовки до ЗНО.13:23 20.12.2023
Як п'ятикласники вивчали трикутники
У 5 класі на уроці математики вивчали тему "Трикутник". Осаволюк В.М. провела STEM - урок. Учні визначали периметр трикутників, ознайомились із видами трикутників; малювали та вирізали трикутники. Об'єднані в групи, діти виконували диференційовані завдання.14:47 14.12.2023
