Положення про організацію інклюзивного навчання
https://rada.info/upload/users_files/26324131/30d4358385eb5fd022d06e6d5c2e102b.pdf15:09 30.08.2023
Інклюзивна освіта
Звіт асистентів учителя за 2022-2023 навчальний рік
12:45 01.06.2023
30 травня відбулось засідання команди супроводу учнів з особливими освітніми потребами, на якому були підбиті підсумки роботи з дітьми з ООП. На засіданні була присутня фахівець ІРЦ Фуркало Д.С.
16:45 31.05.2023
Чергове засідання команди психолого - педагогічного супроводу
17 лютого відбулося засідання команди психолого - педагогічного супроводу учнів з ООП за участю фахівця інклюзивно - ресурсного центру Фуркало Д.С.22:06 17.02.2023
Круглий стіл "Насилля в сім'ї як соціальна проблема"
28 листопада у Жашківському ліцеї було проведено круглий стіл на тему "Насилля в сім'ї як соціальна проблема" з дітьми, які навчаються на інклюзивній формі навчання.18:42 28.11.2022
Круглий стіл "Добро - краса людської душі"
18 листопада у ліцеї було проведено круглий стіл на тему "Добро - краса людської душі" з дітьми, які навчаються на інклюзивній формі навчання.17:28 18.11.2022
Інклюзивне навчання в ліцеї в 2022-2023 навчальному році
В 2022-2023 навчальному році в ліцеї навчаються 5 учнів з ООП в трьох інклюзивних класах. Асистенти вчителів Цимбал Н.В., (7А клас), Стецюк С.В. (6 клас, 3 учнів), Коломієць В.В. (7Б клас) працюють з дітьми, співпрацюють з батьками та вчителями. 30 вересня спільно з фахівцем ІРЦ Заплішною О.В.проведено засідання команди психолого - педагогічного супроводу" , на якому визначено рівні підтримки для кожного учня з ООП та категорії освітніх труднощів, а також розроблено ІПР та ІПН.12:49 31.10.2022
Інклюзивна освіта в умовах війни
23:08 18.07.2022
Підтримка дітей з ООП в умовах війни
Для дітей з особливими освітніми потребами для реалізації індивідуального навчального плану, надання рекомендацій батькам, педагоги використовують такі засоби комунікації:16:57 03.04.2022
Засідання команди психолого - педагогічного супроводу
18 січня в закладі відбулося засідання команди психолого - педагогічного супроводу закладу. На порядок денний виносилися такі питання: 1.Обговорення результатів корекційно - розвиткової роботи з учнями. 2. Визначення рівнів підтримки учнів. 3. Розроблення та виконання ІПР. На засідання були запрошені батьки (опікуни) учнів з ООП та фахівець інклюзивно - ресурсного центру Фуркало Д.С.22:33 18.01.2022
